师德事迹——记南通市如东县实验幼儿园俞建英老师

师德事迹——记南通市如东县实验幼儿园俞建英老师

    来源于如东教育网

　　
　　当你踏进实验幼儿园的大门，你总能见到一个普通而又忙碌的身影。说她普通，是因为她每天组织孩子活动、制作教玩具，做着普普通通的事情；说她忙碌，是因为她总有忙不完的事情，和孩子有说不完的话语。她，是领导眼中的教学骨干，是家长眼中的放心老师，是孩子眼中的老师妈妈……
　　她，是年级组的主心骨
　　作为年级组长，她常常被组员们戏称为“领头鱼”，不管面对多么繁杂、繁重的任务，她总能带领大家微笑着面对，她从不把负面情绪带给大家，在大家的眼里，
　　她虽身形瘦弱，却有无形的力量牵引、带领着“小鱼们”一起向前游。每学期幼儿园大环境布置是最耗精力、体力的，为了在最短的时间内完成任务，她总是精心策划、细心挑选材料，为了加快布置的进度，她总是冲在最前面，重活、累活儿抢着干。每学期幼儿早操，午锻都要进行更换的，更换倒不难，难就难在每学期的创新，要想出不同的花样，还要适合孩子运动，就像每年的春晚一样，让设计人员也大伤脑筋的。而她每学期都能带着大家做着各不相同的早操、午锻，令同事们刮目相看！
　　每当组员们接到新的任务时总喜欢跑到她那儿问问，让她拿拿主意该怎么做，每次她总是不厌其烦地给大家出谋划策，她处变不惊的做事风格一直感染、激励着大家，“没有过不去的坎儿！我们一起想办法！”这样的话语常常在大家耳边想起。在她的带领下，组员们出色地完成了各项工作任务：向全县幼教同行展示的专题沙龙研讨现场有组员们的妙语如珠；幼儿园“春晚”舞台上有她们的奇思妙想；“亲亲南黄海”、“爱心义卖”“阳光艺体”“亲子运动会”等特色活动，更是得到了领导、同行的高度赞扬。那一张张“优秀教师群体”、“青年教师示范岗”等集体荣誉证书，就是对她们最大的鼓励。
　　她，是家长满意，孩子们喜欢的老师
　　作为班主任，她在班级工作中努力为孩子营造健康、积极的心理环境，建设“活泼、友爱、向上”的班风，追求“自然、本真、和谐”的教学风格。
　　每当路过她的班级，你总能听到孩子们的爽朗笑声，听到她抑扬顿挫的话语，当你走进她的班级，你又能见到孩子们或秩序井然地玩着游戏，或神情专注地听她讲故事，孩子们在她的引导下开展着丰富多彩的活动。
　　班上每个孩子都是她眼中的宝，她总会细数每个孩子的可爱，每个孩子的优点，她的细腻，她的耐心就在她的每一个微笑里，在她的每一声赞扬里，在她每一个轻轻的拥抱里。记得有一次，我去她班送书，她正在指导孩子们完成操作练习。她不厌其烦，一个个地看，“你完成得真好！”，“你再仔细看看，这是几个”，孩子们在她的轻言巧语中，将操作练习完成得都挺好。那一刻，我真的感动了。她对每一节课都是如此认真，如此尽心，作为一个从教二十多年的老教师，得有多少工作热情才能做到这样呀！
　　多少次，她利用休息时间为孩子们制作教具，剪了又剪，画了又画，不知疲倦；又有多少次，她为了准备孩子们的活动忙得团团转，当孩子出色完成作品时，她一边忙着给作品贴标签，一边欣赏孩子的作品。在那一刻，从她身上，我理解了“工作着并快乐着”的真正含义。
　　在她的心里，孩子永远是第一位的，哪怕是生病期间。因为她生理上有个老毛病，过一段时间就要发作一次，发作时她常常是疼得直不起腰，她就用热水袋护着疼痛的部位，坚持带班，看着她憔悴的脸色，翘起皮儿的嘴唇，真让人心疼，大家劝她休息一下，她总是说：“没事的，等孩子们放学了再说。”
　　对孩子这么好的老师，孩子们哪能不喜欢？对孩子这么好的老师，家长哪能不放心？！